Wskazówki dla dorosłych, rodziców, dzieci i młodzieży związane ze zmianą przedszkola, szkoły, pracy. Zagadnienia związane z procesem i fazami zmian trudności w zaadaptowaniu się w nowym środowisku i sposoby radzenia sobie ze zmianą.

Nastawione na pomoc w rozwiązaniu zgłaszanego problemu, spotkania mające na celu wyposażenie dziecka w uniwersalne umiejętności ułatwiające funkcjonowanie w sytuacjach zadaniowych, wzmacniające odporność na stres i przeciążenia, przygotowujące do radzenia sobie ze stresem i trudnościami pojawiającymi się w trakcie edukacji

SZKOŁA DLA RODZICÓW:

Konsultacje psychoedukacyjne dla rodziców

Mają na celu pomoc w radzeniu sobie w trudnych sytuacjach wychowawczych. Pomagają w efektywnym komunikowaniu się z dzieckiem, rozumieniu jego potrzeb i przekazywaniu własnych oczekiwań w zakresie zachowania dziecka.

Sesje terapeutyczne w domu klienta z udziałem całej rodziny nastawione na diagnozę problemów wychowawczych. Celem jest całościowe zapoznanie się z sytuacją wychowawczą, jaka ma miejsce w domu klienta. Interakcjami pomiędzy członkami rodziny, oraz obserwacja stosowanych metod wychowawczych. Kolejnym etapem po diagnozie dokonanej na podstawie osobistych obserwacji i nagrań VIDEO będzie wspólne omówienie sytuacji. Na podstawie wniosków terapeuta proponuje określone zmiany zachowań i wspólnie z rodzicami ustala nowe sposoby działania, pomagające w rozwiązywaniu konfliktów, poprawiające porozumiewania się między poszczególnymi członkami rodziny i wzmacnianie pozytywnych więzi rodzinnych

Trening skierowany jest do rodziców dzieci nadpobudliwych mających problemy z koncentracją (w tym z zespołem ADHD). Podczas zajęć wskazywane są możliwe sposoby efektywniejszych kontaktów z dzieckiem, oraz radzenie sobie z trudnościami wychowawczymi charakterystycznymi dla nadpobudliwych dzieci. Wspólnie z rodzicami wypracowywane są najskuteczniejsze sposoby. Podczas zajęć jest możliwość wymiany doświadczeń z innymi rodzicami (tworzenia grup wsparcia). Warsztaty kończą się ćwiczeniami i symulacjami, których celem jest przećwiczenie w praktyce zdobytej wiedzy i umiejętności.

Zajęcia grupowe: pomagają w skutecznym komunikowaniu się z dzieckiem, lepszym rozumieniu jego potrzeb i przekazywaniu własnych oczekiwań dotyczących zachowań dziecka. Umożliwiają wymianę cennych doświadczeń i tworzenie grupy wsparcia. Celem zajęć jest pomoc w radzeniu sobie w trudnych sytuacjach wychowawczych. Podczas zajęć rodzice uczą się jak radzić sobie z różnymi sytuacjami wychowawczymi i ćwiczą w case study praktyczne umiejętności.

Spotkania, podczas których obok diagnozy problemu, klient uczy się konkretnych umiejętności związanych z porozumiewaniem się, rozwiązywaniem problemów i podejmowaniem wspólnych ustaleń dotyczących zmiany zachowania.

Sesje terapeutyczne z udziałem rodziców. Sesje te są nastawione na diagnozę problemów rodzinnych. Celem jest pomoc w rozwiązywaniu konfliktów, które się pojawiły. W konsekwencji spotkań wypracowane zostaje porozumienie pomiędzy poszczególnymi członkami rodziny a więzi rodzinne zostają wzmocnione pozytywnie.

Co proponujemy?

Osobom, które przychodzą do nas ze swoimi problemami, proponujemy fachową pomoc terapeutyczną (konsultacje, terapię krótko i długoterminową) w nurcie Psychoterapii Behawioralno Poznawczej (która obecnie jest jedną z najskuteczniejszych form terapii.) Może ona mieć różnorodny charakter, dobieramy różne formy pomocy zgodnie z indywidualnymi potrzebami naszych klientów.